Comunicación Institucional
 
24/06/2014
Nunca dudes de alzar a un bebé que te lo pida
Nunca dudes de alzar a un bebé que te lo pida

Las investigaciones sobre el apego de los niños pequeños a sus madres desafían algunos prejuicios culturales sobre la educación: aquellos bebés cuyas madres están más pendientes de ellos, y que les responden enseguida, lejos de volverse malcriados y dependientes, se vuelven más independientes, más autónomos y más seguros de sus recursos.

¿Debería darle de comer cada vez que el bebé lo demanda o debería cumplir con una rutina más estricta y ordenada? ¿Debería levantarlo en brazos cuando llora o ir enseñándole a esperar, frustrándolo un poco para que no la manipule y vaya entendiendo que no todo es ya? ¿Cuándo habría que empezar a educarlo? ¿Cómo debemos, en fin, criar a nuestros hijos para que sean confiados y seguros y, al mismo tiempo, independientes y capaces de esperar? Inés Di Bártolo, doctora en Psicología y profesora Titular de la Universidad Católica Argentina, autora del libro “El Apego y la Intersubjetividad”, de próxima publicación; afirma que hoy podemos responder a muchas de estas preguntas en forma científica. Las respuestas provienen de investigaciones empíricas que permiten estudiar los efectos concretos de las distintas formas de criar a los niños pequeños.

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