Estado de la Revisión del Ciclo Humanista Cristiano

Respondiendo a las inquietudes de la Comisión Episcopal para la UCA, expresadas por escrito por carta dirigida al señor Rector, y a lo emanado por nuestro Proyecto Institucional para el quinquenio 2001–2006, desde el año 2006 el Señor Rector constituyó un equipo de trabajo, a fin de revisar el Ciclo Humanista Cristiano de las carreras que se dictan en nuestra Universidad. Dicho equipo está integrado por S.E.R Mons. Eduardo Mirás, miembro de dicha Comisión Episcopal, el Dr. Nicolás Lafferrière, Secretario Académico de la Universidad, el Pbro. Dr. Carlos Galli, decano de la Facultad de Teología, el Dr. Néstor Corona, decano de la Facultad de Filosofía y Letras, el Pbro. Dr. Fernando Ortega, director del Instituto para la Integración del Saber, el Pbro. Lic. Diego Tiphaine, director del Instituto de Espiritualidad y Acción Pastoral, el Dr. Joaquín Migliore, Director del Instituto de Cultura y Extensión Universitaria, Mons. Dr. Pablo Sudar, Director del Departamento de Filosofía y Teología de la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario, el Pbro. Lic. Ariel Torrado Mosconi, Asesor Técnico del ICEU, y el Lic. Ricardo R. Albelda, Secretario Académico de este mismo Instituto.

Fruto de este trabajo se elaboró el Documento de Revisión del Ciclo humanista – cristiano, que refleja algunos enfoques, criterios, lineamientos fundamentales  y el perfil docente pertinente a dicho proceso de revisión. A partir de allí el Instituto encaró más decididamente el trabajo sobre las distintas asignaturas, sus objetivos, contenidos y bibliografía, en razón de haberse detectado una fuerte dispersión de programas.

Este trabajo ya ha comenzado a dar sus frutos, manteniéndose asiduamente reuniones de coordinación con el cuerpo docente del Instituto, a fin de implementar estas reformas en la propia cátedra. Una tarea que también hemos intentado favorecer es la de la integración del saber, en la apertura y el diálogo entre fe y razón, procurando discernir los grandes temas que las diversas disciplinas pueden plantear como más aptos para ser asumidos desde una perspectiva interdisciplinar, y siendo concientes que aún estamos dando los primeros pasos en dicha tarea.

Por otra parte, en cuanto a la estructura curricular del ciclo humanista – cristiano en las distintas Unidades Académicas de la Universidad, surgió en el seno de aquella comisión, la posibilidad de establecer una estructura común de duración anual para las asignaturas del ciclo, en todas las carreras de la Universidad. Dicha propuesta fue consultada con los Secretarios de las Unidades Académicas a fines de octubre del año pasado, decidiéndose postergar su estudio para el corriente año.

De este modo, luego de un proceso de consultas y análisis, consultada la comisión de reforma antes mencionada y propiciada por la Comisión Episcopal para la Universidad, el Instituto de Cultura y Extensión Universitaria ha presentado ante la Comisión Permanente del Consejo Superior el día 11 de julio del corriente año, la siguiente propuesta:

“El Instituto de Cultura y Extensión Universitaria, en el marco del trabajo de reforna del Ciclo humanista cristiano de su incumbencia, en las carreras que se dictan en nuestra Universidad, atento a las inquietudes surgidas en el seno de la Comisión de revisión instituida por el señor Rector, sobre la posibilidad de anualizar el dictado de dicho Ciclo y dotarlo de una estructura curricular común:

Visto

• Que parece conveniente, a fin de garantizar una presencia humanista cristiana a lo largo de toda la carrera que acompañe al alumno en su paso por la Universidad, el dictado anual de las materias propias del Ciclo;
• Que con la anualización se favorecen los criterios y objetivos de la reforma enunciados en el Documento de Revisión de la formación humanista cristiana;
• Que resulta recomendable, a los fines de responder a los lineamientos de la reforma de lograr un ciclo común en todas las carreras de la Universidad, contar con una estructura curricular similar en lo que hace a contenidos, denominación y carga horaria de las asignaturas.

 Considerando

• El interés de la Comisión Episcopal para la UCA de propiciar la anualización;
• Las consultas realizadas a las distintas autoridades académicas a fin de evaluar la conveniencia o no de dicha modificación;
• La opinión favorable del señor Rector respecto de las mencionadas reformas;
• La  propuesta elaborada por la Comisión de revisión del Ciclo humanista cristiano;
• El sentir del claustro docente del ICEU, manifestado a lo largo de diferentes reuniones, que los cambios sugeridos ayudarían a la tarea formativa

 Propone

La aprobación de una estructura curricular común para todas las carreras mayores de grado de la Universidad (cuatro y cinco años de duración), de cinco asignaturas anuales (dos filosóficas y tres teológicas), con los enfoques y criterios, objetivos, asignaturas y distribución de contenidos, aprobados por la Comisión de revisión en el Documento de Revisión de la formación humanista cristiana, implementándose de forma progresiva, de acuerdo al siguiente esquema:

• Carreras de 4 años:
  • Introducción a la Filosofía y Antropología Filosófica – 3 horas anual – Primer año
  • Ética y Metafísica – 3 horas anual – Segundo año
  • Teología Fundamental – 2 horas anual – Segundo año
  • Teología Dogmática – 3 horas anual – Tercer año
  • Teología Moral y Doctrina Social de la Iglesia – 3 horas anual – Cuarto año

• Carreras de 5 años:
  • Introducción a la Filosofía y Antropología Filosófica – 3 horas anual – Primer año
  • Ética y Metafísica – 3 horas anual – Segundo año
  • Teología Fundamental – 3 horas anual– Tercer año
  • Teología Dogmática – 3 horas anual– Cuarto año
  • Teología Moral y Doctrina Social de la Iglesia – 3 horas anual– Quinto año”