MATERIAS OPTATIVAS - SEGUNDO SEMESTRE 2011

Estimados Alumnos:

A continuación encontrarán la descripción de las materias optativas del Segundo Cuatrimestre de las Licenciaturas en Comunicación Periodística y Publicitaria e Institucional.

Podrán inscribirse por Web y por Terminales de Autoconsulta a partir del viernes 22 de julio a las 12 del mediodía.

Es importante destacar que todas las materias tienen un cupo limitado que se completará respetando el estricto orden de inscripción.

Además se les informa que la cursada de las optativas comenzarán en la semana del 8 de agosto.

CEREMONIAL Y PROTOCOLO
Profesor: Alicia Iruretagoyena
Día y Hora: Martes de 9:30 a 13
Carreras: Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional
Restricciones: Para alumnos de 3er. año.
• Poder desempeñarse correctamente en cualquier situación protocolar -tanto de
la actividad empresarial como de las instituciones públicas o privadas- desde
una doble perspectiva: la del organizador del evento y la del invitado.
• Incorporar las reglas de la dinámica social para enriquecer el perfil profesional.
El tratamiento de las autoridades
El saludo y las presentaciones
El orden de las jerarquías en los distintos ámbitos
La cortesía en los negocios y en el trabajo
La dinámica de las recepciones: cóctel, bufé, almuerzos y comidas
La conducta social: Pautas para mejorar la imagen personal
Los requisitos protocolares en la organización de eventos
ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN:
Análisis y reflexión sobre los temas
Ejercicios grupales (resolución de problemas, edición de un video, una
presentación en Power Point, etc.)
Dramatización de situaciones
Visitas a instituciones (opciones: Congreso, Legislatura, Ministerios, etc.)
Texto redactado por el Profesor a cargo.

COMUNICACIONES INTEGRADAS
Profesora: Gabriela Gianoli
Horario: Jueves de 19:45 a 23
Carreras: Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional
Restricciones: Para alumnos de 4to año.
Fundamentos de la Comunicación Integrada. Comunicación institucional y administración de marca. Comportamiento de los compradores. Análisis de oportunidades de promoción. La publicidad integrada. Las comunicaciones en el punto de venta. El patrocinio. El mecenazgo. La difusión periodística. Marketing directo e interactivo. Manejo de base de datos. Integración con redes sociales. Influencia del rumor. Sinergia de medios. Comercio electrónico. Evaluación del programa integral de comunicación.

FORMACION GENERAL
Profesores: A cargo de la materia Prof. Fernando Yonni. A cargo del área de Comunicación: Gisela Galimi.
Horario: Viernes de 13.00 a 16.45
Carreras: Licenciatura en Periodismo y Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional
Restricciones: Para alumnos de 3ro y 4to año.
Formación General: Investigación Ambiental es una asignatura interdisciplinaria cuyo eje en este caso es la problemática ambiental abordada desde varias ópticas especializadas, en este caso la materia será dictada conjuntamente por la Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería y el ICOS.
Su objetivo es crear un marco de estudio, debate y posterior propuesta, mediante el trabajo grupal entre alumnos con formación académica en distintos saberes. Durante el desarrollo de la asignatura, sustentado en la integración del saber en competencias, se realizarán talleres interdisciplinarios que confluirán para dar solución a un problema ambiental real, con implicancias éticas y sociales.
Esta actividad da continuidad a la iniciativa del Instituto para la Integración del Saber en cuanto a la importancia de desarrollar espacios académicos de reflexión conjunta, que en esta caso se ofrecerá a alumnos de las carreras de Licenciatura de la Comunicación Periodística, Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Civil e Ingeniería Industrial, para quienes esta materia pasa a formar parte de su currícula académica.
Texto redactado por el Profesor a cargo.

FOTOGRAFIA PUBLICITARIA
Profesor: Martín Mazzoncini
Horario: Martes de 9:30 a 13
Carreras: Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional
Restricciones: Para alumnos de 3er. año.
Aviso, afiche, campaña, producto, moda, editorial…
La imagen es un nexo entre nosotros y el deseo. Una forma de comprender, de saber, de informarnos. Y la posibilidad de atrapar el universo con nuestros propios ojos.
En esta materia, vamos a domesticar la imagen o por lo menos amansarla un poco. ¿A que me refiero?
Hoy sacar fotos es muy fácil. Tan fácil como apretar un botón y conseguir imágenes sonrientes sin siquiera pedir… wiskyyy.
Pero no alcanza. Para apropiarnos de la imagen, para balbucear su  lenguaje, vamos a  ir mas allá, a explorar los limites y alcances de esto que llamamos fotografía.
Pero no alcanza. Para apropiarnos de la imagen, para balbucear su  lenguaje, vamos a  ir mas allá, a explorar los limites y alcances de esto que llamamos fotografía.
!!!¿Para que?!!!
Para obtener una mirada lúcida y genuina que nos permita pensar y hacer fotografía desde el origen de la imagen.  Para conocer su lengua y hablar su idioma.
Bienvenidos.
Texto redactado por el Profesor a cargo.

IMAGEN CREATIVA
Prof. Alejandra De Marco
Horario: Jueves de 19:45 a 23 / Martes de 21:30 a 23
Carreras: Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional
Restricciones: Para alumnos de 4to año.
Objetivos: es significativo el nombre de la materia porque se relaciona con sus dos principales objetivos: la Imagen pero que, además, ella sea el resultado de una actitud Creativa.
I_ con la certeza que la Imagen es una herramienta efectivamente dominante en la comunicación, a partir de los conocimientos adquiridos en la materia Arte y Diseño y el aporte de otras materias cursadas, la idea es retomar el tema de la imagen con mayor profundidad y complejidad con el objetivo de que el alumno logre solvencia para realizar un manejo EFICAZ y ATRACTIVO de las imágenes fijas.
II_ con la convicción de que toda persona posee algún grado de capacidad Creativa, el otro gran objetivo de la materia es estimular y ejercitar los distintos indicadores creativos que amplían dicha capacidad.
En síntesis, la asignatura tiende a desarrollar la imaginación creadora del estudiante.

Contenidos principales: Al margen de los temas que conforman las diferentes Unidades Temáticas y que pueden consultarse en el programa de la materia, básicamente los contenidos teóricos y prácticos de la misma se dividen en dos grandes paquetes:
I_ Ejercitaciones relacionadas con la creatividad, siempre aplicada a las imágenes, donde se trabaja sobre: el pensamiento convergente y divergente la fluidez y la flexibilidad de pensamiento el incentivo de diversos indicadores creativos como la originalidad, la singularidad, la sensibilidad, la motivación, la independencia, etc.
II_ Ejercitaciones relacionadas con las imágenes fijas, cuyas principales áreas de trabajo son: la organización formal de la imagen: Las herramientas. Composición. Proceso de abstracción (captación de lo esencial) y síntesis (el todo en función de los rasgos característicos de la realidad). Color en la publicidad, etc. análisis gráficos y metodológicos de imágenes con el objeto de ampliar el archivo de ideas e imágenes que se guardan en el cerebro. el diseño de la imagen creativa: intencionalidad, significación, símbolos, la ilusión, la fantasía, el humor. Los distintos lenguajes, la cultura, la expresión, los afectos, la emoción, etc.

Actividades que se realizan: La materia es teórico-práctica. Dado que se trata de un curso intensivo sobre las imágenes, se trabaja durante toda la cursada sobre los prácticos que elaboran los alumnos realizando correcciones generales y particulares en los muestreos grupales de las clases. El aporte teórico que reciben los estudiantes es el necesario para avanzar en sus propuestas, siempre relacionados con la creatividad y con las herramientas necesarias para la construcción de las imágenes. Las ejercitaciones son trabajos prácticos que se entregan en CD o impresos en fechas pautadas para su evaluación.
La nota del curso es el promedio de las notas de cada uno de esos trabajos prácticos.
La aprobación de la materia es mediante una Entrega Final diseñada con el 100% de los trabajos prácticos.
Texto redactado por el Profesor a cargo.

MARKETING DE ESPECTACULOS
Profesor: Gabriel Curi
Día y Hora: Martes de 9:30 a 13 / Lunes de 11:30 a 13
Carreras: Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional
Restricciones: Tener cursado Marketing / Para alumnos de 4to año.
El marketing aplicado a espectáculos y entretenimientos presenta características distintivas que lo diferencian de otras formas de comercialización.
Cualquier contenido realizado para cine, teatro, TV o Internet se enfrenta a una profesión cada vez más competitiva, que no admite improvisaciones, para enfrentar un mercado local e internacional en múltiples plataformas.
La materia se focaliza en estos aspectos, donde además, posee un acuerdo con Telefé, que implica la charlas brindadas por profesionales de la emisora y una visita a las instalaciones del canal.
Texto redactado por el Profesor a cargo.

MARKETING DIRECTO
Profesor: Ricardo Palmieri
Día y Hora: Martes de 9:30 a 13
Carreras: Licenciatura en Periodismo y Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional
Restricciones: Tener cursado Marketing / Para alumnos de 4to año.
La materia Marketing Directo es optativa, pero los conocimientos de su contenido no lo son en las empresas e instituciones que realizan comunicaciones.
Casi el 100% de las acciones de comunicación, en la actualidad, tienen un componente sustancial de marketing directo.
Esto incluye el desarrollo de microsites, envío de e-mailings, manejo de bases de datos, generación de canales en YouTube, creación de fan pages en Facebook y posteos en esta red, envíos por correo convencional y seguimiento por telemarketing.
En la materia se dan a conocer estas técnicas desde un punto de vista estratégico, y su empleo eficaz, creativo y ético.
Texto redactado por el Profesor a cargo.

PACKAGING
Profesor: Hugo Santarsiero
Día y Hora: Martes de 9:30 a 13
Carreras: Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional
Restricciones: Para alumnos de 3er. año.

¿Por qué me conviene elegir la OPTATIVA DE PACKAGING?

Porque vas a cursar paralelamente Producción y Edición Gráfica, (materia regular), que te provee exactamente el complemento de esta optativa y que necesitarás para conseguir trabajo.

Toda empresa requiere,
gerentes de producto, jefes de publicidad,
o creativos bien entrenados.

Que conozcan como se realizan todos los envases de sus productos.
Ellos hablan un léxico de trabajo habitual que es infrecuente en los publicitarios, por ello es necesario que lo aprendas.

Para que puedas detectar rápidamente como está realizado un envase, que materiales, como se imprimió, quienes y como lo hacen.

Cuando una empresa de seleción de personal te entreviste, tendrás los conocimientos básicos y el entrenamiento suficiente para contestar cualquier pregunta, o te muestren envases, etiquetas, embalajes o cualquier packaging, y te pregunten o indagen sobre como crees que están hechos.

Si elegís LA OPTATIVA DE PACKAGING, te aseguro que superarás esa entrevista y conseguirás el puesto de trabajo.
Texto redactado por el Profesor a cargo.

PATRIMONIO CULTURAL
Profesor: Alicia Ovando
Día y Hora: Jueves de 9.30 a 13.00
Carreras: Licenciatura en Periodismo y Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional
Restricciones: Para alumnos de 3ro y 4to año.
Desde esta materia se ofrecerá un abordaje general del ámbito de la comunicación institucional en las diversas organizaciones sociales. Veremos las distintas herramientas que permiten gestionar la comunicación institucional.
y un panorama completo de los principales problemas de comunicación que deben enfrentar las diversas instituciones. Proporciona modelos, conceptos y herramientas para la elaboración de un plan de comunicación integrado.
En el ámbito particular conoceremos la comunicación, de las diversas industrias culturales: teatros, museos, fundaciones culturales, editoriales que requieren cada vez más personal especializado en el ámbito de la comunicación, clases teóricas prácticas y visitas a departamentos de comunicación de diversos teatros y museos de la ciudad.
El alumno desarrollará un proyecto de comunicación del patrimonio cultural con un trabajo de campo desarrollado y acompañado con profesionales del área que nos visitarán en distintas clases.
Texto redactado por el Profesor a cargo.

PERIODISMO DEPORTIVO
Profesores a cargo: Marcos Palma / Martín Pastor
Profesor invitado: Gabriel A. Curi
Día y Hora: Viernes de 18 a 23
Carreras: Licenciatura en Periodismo
Restricciones: Para alumnos de 4to año.
La materia tiene como objetivos desarrollar las aptitudes del futuro profesional del periodismo que busque dedicarse a los deportes como temática específica.Definir el perfil del periodista deportivo. Encuadre ético y técnico de la profesión. El mix entre la información, la opinión y el análisis.
Pretende también presentar los conceptos fundamentales del marketing y definir la función del marketing de espectáculos en general y de espectáculos deportivos en particular.
Los contenidos a considerar son:
Periodismo deportivo gráfico. Bases. Claves de la especialización. Técnica de la redacción de comentarios de los principales deportes. Información básica imprescindible. Periodismo deportivo oral. Características diferenciales. Historia de las transmisiones deportivas del país. El periodismo deportivo en el mundo. Aspectos salientes del estilo norteamericano y europeo.
El marketing de espectáculos presenta características distintivas que lo diferencian de otras formas de comercialización. El marketing deportivo y sus estrategias de producto, de precio, de distribución, de comunicación y de producción.

POLITICAS DE COMUNICACION
Profesores: Mariano Ure y Christian Schwarz
Día y hora: Jueves de 9.30 a 13.00
Carreras: Carreras: Licenciatura en Periodismo y Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional
Restricciones: Para alumnos de 4to año.
El propósito de la materia es proporcionarle al alumno un enfoque abarcador sobre la
relación entre los medios de comunicación y el poder político. La tensión entre ambos
condiciona los fundamentos de la labor periodística desde conceptos medulares como
la definición de libertad de prensa u objetividad periodística, así como su especificidad
como profesión autónoma. La reformulación de marcos regulatorios en la Argentina,
América Latina y el mundo, sumado a la dinámica de la constante innovación
tecnológica en el plano de los medios de comunicación, implica que tanto soportes, usos
y actores afecten de modo diverso la histórica tensión entre el ejercicio del periodismo,
los medios de comunicación y el sistema político.

TALLER DE PERIODISMO DE ARTES Y ESPECTACULOS
Profesor: Angeles Masse / Malena Sánchez
Día y Hora: Jueves de 9:30 a 13
Carreras: Licenciatura en Periodismo
Restricciones: Para alumnos de 3ro. y 4to.
El taller de periodismo de artes y espectáculos pretende generar un encuadre ético y técnico de la profesión. Acercar a los alumnos a sus pautas y sus mecanismos, con el doble propósito de despertar una vocación latente y ejercitar su sentido crítico. Educar la percepción estética y acrecentar su cultura general a través de su asistencia, de modo programático, a las diversas manifestaciones de esta disciplina.

En los contenidos del taller se abordan las temáticas siguientes: literatura, cine, teatro, ópera, ballet, conciertos de música clásica y popular, exposiciones de artes plásticas (pintura, escultura, fotografía), radio y televisión, trabajados por el alumno a partir de claves vertidas por la cátedra (Teoría y Práctica), pero fomentando sus juicios propios y su capacidad para expresarlos en los distintos medios.

TECAT (Taller Experimental de Ciencia, Arte y Tecnología)
Profesor: Martín Bonadeo
Día y Hora: Miércoles de 11:30 a 15
Carreras: Licenciatura en Periodismo y Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional
Restricciones: Para alumnos de 3ro. y 4to año.
El taller tiene como objetivos fomentar el trabajo en equipos interdisciplinarios proponiendo un espacio de pensamiento y producción de proyectos que vinculan el arte, la ciencia y la tecnología. Proponer un
espacio de trabajo proyectivo en el ámbito arte-ciencia-tecnología brindando herramientas para desarrollar proyectos sólidos y realizables en el sector público y privado.

En sus unidades se aborda los siguientes temas: Definición de arte, ciencia y tecnología y sus posibles nexos a partir de la presentación de casos teóricos y prácticos en la Argentina y en el mundo.
Estudio de los conceptos de espacio, ambiente, percepción y comunicación natural. Aproximación al lenguaje de las máquinas y su intento por replicar esta sensibilidad humana con tecnologías altas y bajas.
Se propondrá al final de la materia un escenario de futuro híbrido en el que la informática y sus distintos soportes son el nexo común a todas las ramas de la acción humana.